•  

                                                                                                                                                               

           

          „Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.“

           

          Naša materská škola je od septembra 2020 zapojená do národného projektu

          Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II   -     POP II

           

          ktorý významne podporuje pozitívne zmeny v inkluzívnom vzdelávaní priamo v školskom prostredí prostredníctvom edukačnej podpory zo strany pedagogických asistentov (PA), asistentov učiteľa pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením (AU) a členov inkluzívnych tímov.

          Členovia inkluzívneho tímu:

          • sociálni pedagógovia
          • školskí špeciálni pedagógovia
          • školskí psychológovia

          Cieľom národného projektu je:

          • implementovať princípy inkluzívneho vzdelávania v materských, základných a stredných školách, ktoré sú zaradené do siete škôl a školských zariadení SR,
          • vytvoriť predpoklady na zlepšenie výchovnovzdelávacích výsledkov detí a žiakov,
          • zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu.

           

          V materskej škole pracuje pedagogická asistentka, ktorá 

          Vo výchovno-vzdelávacom procese:

          • bezprostredne spolupracuje s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy,
          • uľahčuje adaptáciu detí na prostredie školy a pomáha im pri prekonávaní bariér,
          • spoluorganizuje činnosti detí počas výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteľa,
          • vykonáva pedagogický dozor počas neprítomnosti učiteľa a prestojov vo výchovno-vzdelávacom procese,
          • pomáha pri príprave učebných pomôcok.

          Vo voľno časových aktivitách organizovaných školou:

          • priamo vedie alebo napomáha pri činnostiach voľno časových aktivít (speváckych, hudobných, tanečných, výtvarných, dramatických a iných), spoločenské aktivity, športové podujatia a podobne.

          V spolupráci s rodinou:

          • komunikuje s rodičmi (zákonnými zástupcami) detí o procese výchovy a vzdelávania,
          • oboznamuje sa s rodinným prostredím dieťaťa.

          Viac tu: 

          NP POP II : https://archiv.mpc-edu.sk/sk/nppop-2/oprojekte

          MPC:  https://mpc-edu.sk